云南省教育厅

陶晴:提高政治站位 推进工作落实 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

发布日期:2018-12-19 来源:本站编辑

天津十一选五爱彩网 www.q5t9p.cn 陶 晴

201812月3日

 

同志们:

  上午好!

深入学习贯彻党的十九大精神,贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议、网络安全和信息化工作会议、宣传思想工作会议和全国教育大会精神,推进落实意识形态工作责任制,培育和践行社会主义核心价值观,推进高校思想政治工作质量提升工程、党委理论学习中心组学习等工作,今天,我们在这里召开高校思想政治工作座谈会。下面,我讲三点意见。

一、总结成绩

各高校在创新上思考、在务实上着力,在规范中改进、在加强中提高,在继承中发展、在巩固中前进,意识形态工作、培育和践行社会主义核心价值观、高校思想政治工作质量提升工程、党委理论学习中心组学习等工作取得阶段性明显成效。一是坚持党对教育工作的全面领导,切实加强和改进高校思想政治工作。二是推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进师生头脑。牢牢抓住领导干部这个“关键少数”,抓实党委理论学习中心组学习这个载体,努力发挥“头雁效应”;加强教职工政治理论学习和思想政治工作;强化高校思想政治理论课的主渠道作用,加强马克思主义学院建设。三是着力落实立德树人根本任务,积极构建“大思政”工作格局。四是积极培育和践行社会主义核心价值观,指导14所社会主义核心价值观教育示范学校巩固成果、提升水平,遴选培育和践行社会主义核心价值观优秀案例29个。五是组织实施高校思想政治工作质量提升工程,继续实施“六大工程”,制定高校思想政治工作质量提升工程施意见,开展“三全育人”试点高校、试点院(系)工作和精品项目等培育建设。六是推进落实主体责任,把握意识形态工作的领导权和主导权、话语权。七是以创建文明校园为载体,加强学校精神文明建设和舆论引导工作。八是维护稳定立场坚定,态度坚决,措施有力,成效明显。

二、正视问题

“成绩少说跑不了,问题不说不清醒!”

(一)认识问题。认识问题从某种意义上说是政治站位不高的问题。一些高校、部门和院系、少数干部教师对意识形态工作、培育和践行社会主义核心价值观、实施高校思想政治工作质量提升工程、党委理论学习中心组学习思想认识不到位,有的仍然还有偏差。

(二)落实问题。落实问题本质上是执行力问题。上述各项工作措施仍需加强和改进,一些学校和院系的工作基础还比较薄弱。高校思想政治工作的主动性、针对性、实效性和亲和力、吸引力、感染力仍需提高,规范性与创新性的问题同时并存。一些学校重智育、轻德育、忽视美体劳的情况还不同程度地存在。  

(三)保障问题。队伍建设亟待加强。高校思想政治工作队伍人员配备不足,缺口较大,缺员较多。相当一部分高校思想政治工作经费缺口较大。基本条件还需加强。相当一部分高校在组织机构、政策机制、考核评价等方面的基本条件保障还比较薄弱。

(四)阵地问题。

(五)合力问题。落实立德树人根本任务,培养担当民族复兴大任时代新人的“大思政”“大教育”格局尚未完全形成。无论是从学校内部看,是从各地各有关部门之间看,是从学校家庭社会之间看,合力协同育人机制建设都处于构建体系和形成合力的起步阶段。

这里,我重点说一下精神状态的问题。工作在岗是低标准,在行是中标准,在状态是高标准。从目前了解到的“三全育人”综合改革试点高校、试点院系及思想政治工作精品项目、研究文库、创新发展中心和原创文化推广行动计划、网络育人名师培育支持计划等情况来看,我省今年成绩不够理想。虽然这些项目代表不了高校思想政治工作的全部,但是它们至少从一个侧面反映和检验了我们的工作。究其原因,既有工作成效和工作方法方面的差距,又有工作保障和工作机制方面的差距,更有精神状态、自信心和责任心等方面的差距。

反之,如果我们有良好的精神状态,在工作中就能克服种种困难,争取到比较好的成绩。例如,2016年至2018年在教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目遴选中,我省入选项目9项,其中重点选题4项,一般选题3项,教学方法改革项目择优推广计划2项。我省连续8年参加粤桂琼赣滇五?。ㄇ└咝K枷胝卫砺劭吻嗄杲淌萄Щ竟Ρ热?,共有32人获奖,其中一等奖8人,二等奖14人,三等奖10人。

三、再接再厉

下一步工作要求是:深入学习贯彻党的十九大精神,把贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议、网络安全和信息化工作会议、宣传思想工作会议和全国教育大会精神有效整合、有机结合、深度融合起来,总结经验、巩固成绩,直面问题、正视差距,再接再厉、前进提高。整行装再出发”,要重点抓好以下七个方面的工作:

(一)进一步坚持党对教育工作的全面领导。提高政治站位,全面加强教育系统党的建设,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。坚定社会主义办学方向,把政治要求体现到教育工作的各个方面各个环节,强化人才培养的政治方向、政治标准、政治担当,把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准。持续开展党章党规党纪教育。大力弘扬“跨越发展、争创一流,比学赶超、奋勇争先”精神。高校各级党组织要切实履行好管党治党主体责任,把抓好党建工作作为办学治校的基本功,保证党的路线方针政策不折不扣地贯彻落实。

(二)进一步落实习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑工作。着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫。实施理论武装工程,以党委理论学习中心组学习为龙头,分层次组织干部、教师、学生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,武装头脑、指导实践、推动工作,在学懂、弄通、做实上着力。组织开展习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划系列主题活动。培育建设一批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想“示范课堂”“特色课堂。持续开展习近平新时代中国特色社会主义思想研究阐释和宣讲对谈工作。组织开展“共筑中国梦﹒同绘彩云南”高校百场形势政策报告会。

(三)进一步凸显思想政治理论课作为“高校第一课”的地位。深入实施高校思想政治理论课建设体系创新计划,落实新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求和加强“形势与政策”课意见。改善思想政治理论课保障条件,逐步解决思想政治理论课专任教师配备不足的问题,落实《普通高等学校思想政治理论课教师队伍培养规划(2019-2023年)》,建立思想政治理论课特聘教授制度,开展全员培训,培育建设一批思想政治理论课教学名师和骨干教师。深化思想政治理论课教学改革,加强思想政治理论课省级分课程教研中心建设,改进思想政治理论课多媒体教学资源建设,强化思想政治理论课实践教学基地建设,培育建设思想政治理论课精品课程,推进思想政治理论课建设“手拉手”共建计划,持续开展“六个一”教学活动,构建课堂教学为主体、网络教学和实践教学为辅助的思想政治理论课教学体系。优化思想政治理论课建设评估。以推进省级重点马克思主义学院建设单位为引领,整体提高马克思主义学院建设科学化、规范化水平。发挥项目课题的牵引作用,促进马克思主义理论学科建设,实施马克思主义理论学科带头人和后备人才培育计划,落实青年马克思主义者培养工程。

(四)进一步实施高校思想政治工作质量提升工程。深入落实《中共中央 国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》及我省实施意见,压实高校思想政治工作任务,构建德智体美劳全面培养的教育体系和更高水平的人才培养体系,健全家庭、学校、政府、社会协同育人机制。完善和细化高校思想政治工作质量提升工程政策体系,逐步制定课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人的实施意见,制定“三全育人”实施意见,深入推进全员、全过程、全方位的“三全育人”综合改革,把思想政治工作贯穿教育教学全过程、贯通人才培养全体系。培育建设一批高校思想政治工作精品项目、原创文化、创新发展中心、文库、网络育人名师,组织开展高校思想政治工作质量测评。实施社会主义核心价值观建设工程,以社会主义核心价值观引领高校办学育人全过程,在融入教育教学、科学研究、实践活动、文化建设、队伍建设、规章制度、管理服务、质量标准、党团工作及学生社团活动上着力,创建社会主义核心价值观教育示范学校。加强爱国主义教育,深化中国共产党史、中华人民共和国史、改革开放史和社会主义发展史学习教育,加强国家意识、法治意识、社会责任意识教育,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,加强民族团结进步教育、国家安全教育、科学精神教育。实施舆论引导工程,坚持正确舆论导向,创新方法手段,着力提高新闻舆论传播力引导力影响力公信力,推进高校媒体融合发展,弘扬主旋律、壮大正能量。讲好云南教育故事,传播云南教育声音。

(五)进一步加强新时代教师队伍建设。把政治标准放在首位,把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,严格教师资格和准入制度,完善教师评聘和考核机制,促进教师思想政治工作和师德建设、法治与心理健康工作的有机结。系统深化育人方式、办学模式、管理体制和保障机制改革,着力形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于高质量发展的教育体制机制,建立健全立德树人落实机制。坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,切实扭转不科学的评价导向。

(六)进一步牢牢掌握意识形态工作领导权。

(七)进一步维护教育系统稳定。

我就讲这些。谢谢大家!


发布日期:2018-12-19 来源:本站编辑
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